首页
学校公文
省级机电一体化技术高水平专业群
1.验收登记表
2.专业群自评分表
3.专业群终期验收总结报告
4.绩效目标佐证材料目录
5.建设任务佐证材料目录
6.项目及资金管理佐证材料
7.标志性成果佐证材料目录
8.典型工作案例
9.建设任务书及建设方案
10.专业群绩效完成佐证材料
11. 专业群分年度任务完成佐证材料
12.标志性成果佐证材料
省级电子商务高水平专业群
1.验收登记表
2.专业群自评分表
3.专业群终期验收总结报告
4.绩效目标佐证材料目录
5.建设任务佐证材料目录
6.项目及资金管理佐证材料目录
7.标志性成果佐证材料目录
8.典型工作案例
9.建设任务书及建设方案
10.专业群绩效完成佐证材料
11.专业群分年度任务完成佐证材料
12.标志性成果佐证材料
省级环境工程技术高水平专业群
1.验收登记表
2.专业群自评分表
3.专业群终期验收总结报告
4.绩效目标佐证材料目录
5.建设任务佐证材料目录
6.项目及资管理佐证材料
7.标志性成果佐证材料目录
8.典型工作案例
9.建设任务书及建设方案
10.专业群项目信息变更表
11.专业群绩效完成佐证材料
12.专业群分年度任务完成佐证材料
13.标志性成果佐证材料
省高职院校高水平专业群验收工作专栏
首页
学校公文
省级机电一体化技术高水平专业群
1.验收登记表
2.专业群自评分表
3.专业群终期验收总结报告
4.绩效目标佐证材料目录
5.建设任务佐证材料目录
6.项目及资金管理佐证材料
7.标志性成果佐证材料目录
8.典型工作案例
9.建设任务书及建设方案
10.专业群绩效完成佐证材料
11. 专业群分年度任务完成佐证材料
1 人才培养模式创新
2 课程教学资源建设
3 教材与教法改革
4 教师教学创新团队
5 实践教学基地
6 技术技能平台
7 社会服务
8 国际交流与合作
9 可持续发展保障机制
12.标志性成果佐证材料
省级电子商务高水平专业群
省级环境工程技术高水平专业群
4 教师教学创新团队
当前位置：
首页
省高职院校高水平专业群验收工作专栏
省级机电一体化技术高水平专业群
11. 专业群分年度任务完成佐证材料
4 教师教学创新团队
1
4-1 专业群带头人的引进与培养：培养或引进专业带头人或行业领军人才 1-2人。
2
2021 年度
3
①制定校外专业群带头人遴选和培养计划
4
2022 年度
5
①引进或培养专业群带头人 1-2 人
6
2023 年度
7
①引进行业领军人才 1-2 人为兼职专业群带头人，建立工作室
8
2024 年度
9
①兼职专业群带头人优化课程体系、培养骨干教师，提升专业群社会服务能力
10
2025 年度
11
①对专业群带头人进行考核，形成完善的专业群带头人培养体系
12
4-2 教师团队培养：培养省级教师团队 1 个
13
2021 年度
14
①启动教师团队建设
15
②启动科研和社会服务团队建设
16
③引进或培养高层次人才
17
2022 年度
18
①培育教师团队
19
②培育科研和社会服务团队
20
③引进或培养高层次人才
21
2023 年度
22
①培育和申报省级教师团队
23
②培育和申报科研和社会服务团队
24
③引进或培养高层次人才
25
2024 年度
26
①建设省级教师团队
27
②引进或培养高层次人才
28
2025 年度
29
①省级教师团队建设具有影响力
30
②对教师团队进行考核，形成完善的专业群团队培养体系
每页
30
记录
总共
41
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
2
跳转到