为扎实推进“双师型”队伍建设，精准把脉教师企业实践实效，近日，学校人事处牵头组建调研小组，先后走进汕头市泰华电子有限公司、上海三菱电梯濠江维保站、广东协本工程顾问有限公司、汕头市营养学会等合作单位，实地走访、现场对话，既送去关怀慰问，更带回实践成果。
教师企业实践，不是“走过场”，而是“练内功”。学校专任教师真正沉入合作企业生产最前沿，在真刀真枪的岗位上淬炼本领。调研小组一路走、一路看，见证了他们在产业前沿的淬炼与蜕变。
在汕头市泰华电子有限公司，先进制造学院赖荣彬老师已在企业研发团队扎根近一年。赖老师摒弃“走马观花”式实践，直接编入企业核心设计项目组，从需求分析、方案设计到产品测试全程参与，真正把在学校积累的理论知识转化为解决实际问题的能力。企业导师评价其“专业功底扎实、上手快、肯钻研”。泰华电子负责人表示，学校派出的技能型教师是企业急需的“智力外援”，期待后续在人才培养方案制定、课程开发上与学校开展更深度的战略合作。
在上海三菱电梯有限公司濠江维保站点，调研小组见证了校企合作的深厚积淀。自2016年学校开设上海三菱电梯订单班以来，双方已构建起紧密的人才输送与培养链条。今年，先进制造学院先后派出多名专任教师深入电梯维保最前线，从安全规范操作、机械电气故障诊断到维修保养流程、突发事件应急处置，全方位体验电梯维保岗位的每一个细节。参与实践的教师们深有感触：“只有真正沾满一线的‘机油味’，才能精准对接岗位需求，回来修订人才培养方案时心里才真正有底。”他们不仅与在此实习、就业的校友交流企业文化与技术心得，更将维保现场的鲜活案例、最新维保工艺转化为教学项目，有效打通了从“企业现场”到“学校课堂”的“最后一公里”。
在广东协本工程顾问有限公司，调研小组看望了正在开展企业实践的陈睦锋博士、梅灿博士。两位博士深入企业一线参与建筑工程项目管理、工程造价咨询、工程监理等实际业务，表示通过实践能够及时掌握工程行业的新技术、新工艺、新规范和新模式，将真实项目经验、典型工程案例及行业最新要求融入课堂教学、专业建设和科研工作。公司负责人黄邦奋在与调研小组交流时表示，学校派出的博士团队理论水平高、学习能力强，希望这种合作能够常态化，双方共同开展应用技术研究。
在汕头市营养学会，白仁奥老师利用暑期，深度参与学会日常业务、产业对接、科普服务等各项工作，并跟随学会团队前往澄海狮头鹅产业城开展实地调研，与产业城总经理林健扬深入交流，全面了解粤东特色农产品——狮头鹅全产业链的发展现状、核心规划与面临困境。白老师表示，近距离观察从育种、养殖、精深加工到预制菜生产、品牌溯源全流程，让他跳出单一检测技术思维，建立起对食品产业全链条的系统认知，后续将把狮头鹅产业真实案例融入《食品理化检验》《食品微生物检测》等核心课程教学。
每到一处，调研小组都与实践教师围坐恳谈，倾听老师们在实践中的收获与困惑，认真记录大家对学校教师培养政策、实践管理机制、考核评价体系等方面的意见建议。
座谈会上，实践教师们畅所欲言。赖荣彬老师分享了从“教设计的”到“做设计的”角色转换心得；电梯维保团队教师反映了企业对“毕业即上岗”能力的迫切需求；陈睦锋博士谈了工程行业数字化趋势对课程改革的启示；白仁奥老师结合狮头鹅产业调研，提出食品检测专业教学必须融入本地产业真实案例。大家的发言有一个高度共识——企业实践不仅让自己接触到了行业最新技术和工艺，更新了专业知识储备，更对“职业教育培养什么人、怎样培养人”有了全新认识：职业教育的课堂不在书本里，而在产业的真实需求中，只有教师先“下水”，才能教会学生“游泳”。
调研小组向老师们转达了学校的肯定与期望，鼓励大家将一线经验深度转化为教学资源，“带着问题下去，带着成果回来”，为专业建设和课程改革注入源头活水。
这次调研，既是一次“走心慰问”，更是一次“精准服务”。通过实地走访，学校全面掌握了教师实践的真实状态——在什么岗位、学什么技能、遇什么困难、需什么支持；同时收集了合作企业的反馈与下一步合作意向，为优化教师企业实践管理办法、完善配套保障、深化产教融合提供了坚实依据。
来源｜人事处