在校经历：2006年毕业于汕头职业技术学院艺术设计学院（原艺术体育系）音乐专业，中共党员。
人生格言：以教育振兴乡村，以初心守护未来。
职业道德关键词：敬业、创新、责任、传承、协作
2006年，吴桂雄从音乐专业毕业，成为一名高中音乐教师。稳定的公职并未让他停下探索的脚步。2012年，他偶然接触乡村幼儿教育，发现农村地区幼教资源匮乏、理念滞后的问题。彼时正值国家“乡村振兴”战略推进，他毅然辞去公职，创立汕头市韶南教育发展有限公司，投身乡村幼教事业。
“人生百年，立于幼学。”他引用梁启超之言解释选择：“农村孩子更需要优质启蒙教育，这是振兴乡村的根基。”
面对乡村幼儿园设施陈旧、师资薄弱等难题，吴桂雄提出“三新”策略：新理念——以儿童发展为中心；新模式——引入城市优质课程资源；新工具——开发本土化教学游戏。他主导设计“乡村幼儿素养培育体系”，将潮南民间故事、传统节庆融入课程。例如，用潮剧音乐培养节奏感，用剪纸活动锻炼精细动作。试点幼儿园数据显示，儿童社交能力提升37%，家长满意度达92%。
十年间，吴桂雄从音乐教师转型为乡村幼教拓荒者，创办企业、培养团队、推动政策。他的故事没有豪言壮语，却以扎实行动诠释了职业道德的核心：用专业能力回应社会需求，以创新实践守护教育初心。对于高职学生而言，他的经历证明——职业价值不仅在于岗位本身，更在于如何将个人成长与社会责任紧密联结。
来源：学生工作处