三级指标 | 分值 | 自评得分 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5.1生师比 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5.2“双师型”专业课专任教师占比 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5.3新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例 | 1.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5.4年度到企业实践锻炼专任教师所占比例 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5.5企业兼职教师专业课课时占比 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.5.6教师队伍建设标志性成果 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
合 计 | 12 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
重要建设进展及其成果 | 2.5师资队伍2.5.1生师比（自评得2分）学院为综合性公办职业院校，2021年普通高职在校生数为13745人，校内专任教师479人，校内专任教师人均教学学时358学时。聘请校外教师承担总课时105090学时，折算聘请校外教师有效数为289人。学院有效教师总数为768人，生师比为17.89，如表2-12所示： 表2-12 学院生师比折算情况表
根据学院高层次人才招聘计划，2022年按计划拟继续招聘博士79名、硕士15名，正高级职称教师15名，以持续改进生师比指标，不断优化教师学历结构。 2.5.2“双师型”专业课专任教师占比（自评得2分）截止2021年12月31日，我院已认定具有“双师”素质专业课专任教师244名，学院专业课专任教师322名，“双师型”专业课专任教师占专任教师的比例为75.8%，如表2-13所示： 表2-13：双师型专业课专任教师占比表
2.5.3新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例（自评得0.5分）2021年，学院新招聘专业课教师18人。其中，4人有3年以上企业工作经验，占比22%，如表2-14所示： 表2-14 学院新招聘专业教师企业工作经历情况表
2.5.4年度到企业实践锻炼专任教师所占比例（自评得1.5分）学院专任教师总数为365人。2021年，学院共派出115名专任教师前往对口企业单位实践锻炼，时间均为30天以上。到企业实践锻炼专任教师人数，占专任教师总数的31.51%，如表2-15所示： 表2-15 年度到企业实践断了专任教师占比表
2.5.5企业兼职教师专业课课时占比（自评得2分）2021年，我院共有企业兼职教师291人，共承担34622课时的专业课教学任务，所有课时均为专业课课时。学院专业课总课时为122483.5课时，企业兼职教师专业课课时占比为28.27%，如表2-16所示： 表2-16： 企业兼职教师专业课课时占比情况表
2.5.6教师队伍建设标志性成果（自评得3分）2021年，学院紧跟职业教育改革发展方向，全力营造识才爱才敬才的浓厚氛围，教师队伍建设取得喜人成绩。 一是学院教师取得省市多项荣誉称号。如表2-17所示： 表2-16 学院教师获省市荣誉称号情况表
二是学院成立教师发展中心，推进教学名师建设工程。学院出台多项教科研激励制度，教师教科研课题方面取得丰硕成果：2021年学院获广东省教育科学规划课题（高等教育专项）课题2项，广东省高校科研项目特色创新类（自然科学）项目4项，广东省高校科研项目特色创新类（哲学社会科学）项目4项，广东省科技专项资金（“大专项+任务清单”）项目2项，广东省高校大学生心理健康教育与咨询中心（汕头片区）教育科研项目2项，教育部思政司高校思想政治工作精品项目1项，省部级纵向立项15项，人文类11项，理工类4项，在研15项，经费共计36万元。汕头市教育科学“十四五”规划项目和2021年度汕头市哲学社会科学规划项目等市级纵向立项25项。 三是出台教师教学竞赛和教师指导学生竞赛的激励政策，在2021年教师能力大赛和指导学生技能竞赛方面取得优异成绩。学院教师2021年指导各专业学生在计算机网络应用、建模、CAD设计、信息安全、物联网技术、市场营销、电子商务、学前教育、环境监测与治理、建筑工程等多个省级技能竞赛中获奖，其中，共有3个项目获2021年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）项目（共青团广东省委员会）立项。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
佐证材料 | 2.5.1生师比 2.5.2“双师型”专业课专任教师占比
2.5.3新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例
2.5.4年度到企业实践锻炼专任教师所占比例
2.5.5企业兼职教师专业课课时占比 2.5.6教师队伍建设标志性成果
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