用艺术唤醒心灵，让美育点亮人生

汕头职业技术学院音乐专任讲师

华南师范大学硕士

中国音乐史学会会员

本课程由艺术设计学院苏晓霞老师主讲。课程以电影音乐赏析为主线，不仅有传统的民族音乐、经典的古典音乐，还有现代流行音乐；既有美妙的人声音乐、又有典雅的器乐音乐。通过每一部电影音乐的解析，了解不同题材、不同题材、不同风格的音乐作品，培养典雅的音乐审美意趣。

汕头职业技术学院音乐专任讲师

星海音乐学院作曲专业

学校合唱团指挥，曾指导学生获“挑战杯”广东大学生创业大赛铜奖，获第三届粤港澳大学生艺术节合唱专业组三等奖等，多次担任校内外大型演出活动导演。

本课程通过理论与实践结合的方式，带领学生走进合唱艺术世界。课程分为两大模块：一是合唱概述，涵盖合唱发展史、演唱形式、经典合唱作品赏析等，让学生感受和声之美；二是声乐作品赏析，精选中外民歌、艺术歌曲、流行合唱等多元风格作品，从歌词意境、旋律特征、情感表达等角度解析音乐内涵。课程采用听、唱、析、创融合的教学模式，结合视频赏析、小组讨论、简易创编等活动，零基础学生也能轻松参与。通过本课程学习，学生将提升音乐感知力、团队协作能力和艺术审美素养，在歌声中发现美、传递美，感受合唱艺术的独特魅力。

汕头职业技术学院音乐专任教师

梅州嘉应学院双簧管专业外聘教师

广东省管乐协会会员

汕头市音乐家协会会员

中国音乐学院本科

德国维尔茨堡音乐学院硕士

本课程由艺术设计学院专任教师郭佳蓉老师主讲。课程立足公共美育核心素养培育，构建“理论-实践-审美”三位一体的教学体系。课程涵盖音乐基础理论、审美心理机制与音乐文化脉络，通过体态律动、多维度聆听等多元形式，深度解析中外音乐风格（西方古典音乐、中国民族音乐、现代流行音乐等）特质。教学中融合音乐人类学与数字可视化技术等方式，打造沉浸式鉴赏场景，着力培养学生对音乐语言的理解力、审美判断力及跨文化思维能力，引导其建立个性化的艺术认知体系，塑造终身受益的人文审美品格。

本课程由艺术设计学院专任教师郭佳蓉老师主讲。课程旨在引领学员深入感受和理解交响乐的艺术魅力。无需音乐专业背景，只需带着开放的心灵与耳朵。课程将带您系统赏析从古典主义到现代的代表性交响乐作品，探索其宏大的音响世界、精妙的结构（如奏鸣曲式）以及丰富的情感表达。内容聚焦于解析音乐要素（旋律、节奏、和声、音色、配器）如何构建戏剧冲突与诗意画面，并结合历史背景与作曲家生平，揭示作品蕴含的时代精神与人文内涵。课程将引导学生如何更专注地聆听，理解不同乐器组的独特表现力及指挥家、乐团的二度创作。通过本课程，您将显著提升对交响乐的鉴赏能力，学会剖析其结构精妙与情感深度，丰富个人艺术修养，体验跨越时空的音乐对话。欢迎所有音乐爱好者与探索者加入这段震撼心灵的听觉旅程。

汕头职业技术学院音乐专任教师

浙江音乐学院硕士

《音乐与动作》课程以节奏美学为核心，通过跨文化视角解析音乐中的时间密码。课程涵盖非洲鼓乐的复合节奏、爵士乐的即兴切分等律动，结合人类学与物理学视角探讨节奏如何驱动情感共鸣。教学中融入世界音乐经典案例分析、韵律听辨训练及打击乐工作坊实践，引导学生通过身体感知、图谱分析路径解构律动逻辑。本课程将培养学生在音乐感知、即兴创作及团队合作的综合音乐能力，建立律动即生命的深层音乐认知体系。

《民族钢琴音乐赏析》课程将带你领略中国钢琴音乐的独特魅力！我们将赏析《黄河》《彩云追月》等经典民族钢琴作品，探索钢琴如何演绎民歌、戏曲韵味，展现中华文化精髓。无需钢琴基础，通过聆听、解析与讨论，提升音乐审美能力，感受民族音乐的时代创新，增强文化自信。开启一段融合东方神韵与西方乐器的奇妙音乐之旅！

汕头职业技术学院音乐专任教师

四川音乐学院硕士

本课程由艺术设计学院音乐专任教师谢晖主讲。课程内容主要从合唱与声乐演唱两个部分进行讲授，包含合唱基础知识、声乐发声技巧和音乐作品解析等。以历史发展脉络为主线，通过欣赏古今中外不同时期、不同风格、不同演唱方法的合唱与声乐作品，了解各个时期、各种风格音乐作品的特点，体验不同唱法的发声方式和听觉感受，从而激发学生进一步参与合唱与声乐演唱实践的兴趣，同时培养和提高音乐欣赏能力、艺术鉴赏能力和审美情趣。

汕头职业技术学院舞蹈专任教师

东北师范大学本科

吉林体育学院硕士

本课程由艺术设计学院专任教师常馨月老师主讲。课程立足通识教育与审美人格培养体系。课程内容涵盖舞蹈鉴赏的范畴及其方法与意义、中国古典舞作品与西方古典舞的对比赏析、民族民间舞的地域文化、世界代表性舞蹈的文化解读以及舞剧综合鉴赏的应用。旨在通过系统性的舞蹈知识建构，引导学生超越表层观赏，深入理解舞蹈情感表达的艺术本质。教学方法采用“理论引导+经典作品视频剖析+互动讨论”三位一体模式，使学生了解不同国家的舞蹈艺术及其发展历史，掌握多维度舞蹈艺术鉴赏方法，理解舞蹈作为文化载体的深层内涵。

汕头职业技术学院纺织服装学院办公室主任

高职公共课教师

中国汉语言文学讲师

深圳大学中国现当代文学硕士研究生，在潮汕历史文化、中国现当代文学、高职教育颇有建树。

本课程由学校公共课教师李婷老师主讲。课程立足公共美育核心素养培育，构建“理论-实践-审美”三位一体的教学体系。本课程旨在通过系统介绍潮汕历史文化概论及潮汕非物质文化遗产概述，凸出其独特性及非遗保护与传承的重要意义。培养学生对地域传统文化的兴趣和认同感，引导学生了解潮汕非遗的技艺特性、文化符号，探究潮汕非遗的当代生存发展策略，提升学生的文化素养和审美能力，增强学生保护和传承非物质文化遗产的意识。

汕头职业技术学院建设生态学院教师

音乐硕士

青年古筝演奏家

星海音乐学院古筝硕士

星海音乐学院社会艺术水平考级考官

中国民族管弦乐学会会员

广东省民族管弦乐学会会员

多次担任各大省级比赛、考级评委，并带领学生致力传承、发展潮州音乐等美育建设，多次参加各项重大赛事及演出，曾受邀参加中央电视总台音乐频道《风华国乐》栏目录制，也多次参与省内各电视台节目录制活动。

本课程由毕业于星海音乐学院中国民族乐器专业陈皓敏老师主讲。课程内容既包含各类中国传统乐器的古今发展、制作技艺以及演奏技法，又有以潮州音乐为代表的民间音乐演奏赏析。不同的乐器技法和经典曲目赏析，让同学们深入了解传承这一蕴含着深厚历史底蕴与艺术价值的民间乐种，体验其典雅细腻、含蓄深沉又富于生活气息的美学风格。

汕头职业技术学院校区管理办公室（新津校区）

毕业于星海音乐学院流行音乐系音乐表演专业 

本课程旨在通过对现代流行音乐（20世纪至今）的赏析，介绍流行音乐的发展脉络、流派风格（如节奏蓝调、摇滚、爵士、迪斯科、嘻哈、电子音乐等）及其社会文化背景，帮助学生理解流行音乐的文化内涵、艺术特征及社会影响，提升音乐赏析能力，并结合现代流行音乐元素，通过简单的歌曲唱作、评论、游戏等互动性较强的实践环节来提升学生的音乐表达能力。

汕头职业技术学院财经商贸学院教师

艺术设计专业 工商管理硕士

《中外名画鉴赏》课程内容跨越时空，精选了各个时期、各个国家的经典名画。从中国古代的山水画卷，感受水墨丹青中蕴含的意境与哲思；到西方中世纪的宗教壁画，体悟庄重神秘的宗教氛围；再到现代艺术中充满创新的抽象画，体验艺术家们对世界的全新诠释。让我们一起开启一场奇妙的艺术之旅，领略中外绘画艺术的无穷魅力吧！

汕头职业技术学院应用外语学院教师

音乐硕士

民族音乐赏析美育是通过欣赏和分析各民族的传统音乐，培养个体的审美能力、文化认同和情感体验的教育活动。它不仅涉及音乐形式、风格和技巧的理解，还涵盖对音乐背后文化、历史和情感内涵的深入挖掘。本课程旨在通过赏析各民族丰富多彩的音乐作品，引导学生感受民族音乐的魅力，提升音乐审美能力。了解各民族音乐文化，增强民族自豪感和文化认同感。

 汕头职业技术学院外聘教师

北京舞蹈学院舞蹈学硕士

本课程以身体即文本为认知起点，打破传统舞蹈鉴赏的技术分析框架，建构身体美学－文化符号－历史语境三维解读体系。课程内容设计诸多板块，比如有以《拧倾圆曲：中国古典舞与气韵太极的审美互文》《十字架的隐喻：芭蕾开绷直立背后的神性维度》《苦难叙事：Gaga身体技术与犹太文化碰撞的身体记忆》为代表的身体哲学单元；也有以《酒神的狂欢：尼采哲学与现代舞的身体革命》《秩序与机遇：坎宁汉的计算机编舞与后现代身体叙事》《数媒时代的身体异化：从动作捕捉到AI编舞》的身体未来场域等。通过解码不同文明谱系中身体运动的隐喻系统，带领学生穿透舞蹈表象，触摸人类文明深层的精神密码，在身体的时空建构中完成一次跨文化的审美巡礼。