☆艺术设计（专业代码：550101）
视觉传达专业方向
【培养目标】：培养具有创新能力、策划设计能力，能够运用现代设计方法和手段进行二维平面视觉设计及设计管理的高技能综合型人才。
【主干课程】：广告策划与创意、VI企业形象设计、文创产品设计、界面设计、影视摄影、插画设计、包装设计、海报设计、市场考察、毕业设计、顶岗实习等。
【就业方向】：毕业生主要面向专业广告公司和互联网创新性型媒体公司，从事广告设计、插画设计、产品包装设计、商业美术设计、电商网站设计、商业摄影、商业环境设计、展示设计、企业形象品牌策划设计等工作。主要工作岗位为平面设计师、界面设计师、商业插画师、包装设计师、设计管理、品牌包装等相关岗位。
书画艺术专业方向
【培养目标】：培养具有绘画造型能力、工艺美术的技能传承与创新能力，能够将传统工艺和绘画技能与当下社会需求有机结合的综合性人才。
【主干课程】：国画、油画、版画、书法、装饰画、插图、风景写生、雕塑、纸艺、创意抽象画、民间工艺、扎染、蜡染、毕业创作、顶岗实习等。
【就业方向】：毕业生主要面向企业、行业，现代服务业及创意设计岗位群，从事工艺美术设计、装帧设计、插图设计、装饰图案设计、文创设计、艺术机构培训、包装设计、游戏人物形象设计等工作。主要工作岗位为工艺美术师、视觉传达设计师、插图插画师、艺术培训机构教师等相关岗位。
☆产品艺术设计（专业代码：550104）
【培养目标】：培养具有创新能力，能够运用现代设计方法与手段进行产品设计、产品创新、品牌管理、营销策划的高技能综合型人才。
【主干课程】：设计思维与方法、产品设计表现、3D打印技术、计算机辅助设计、产品设计、玩具设计、文创产品设计、时尚饰品设计、企业形象设计、市场考察、毕业设计、顶岗实习等课程。
【就业方向】：毕业生主要面向企事业单位、科技公司、设计公司和互联网创新型企业，从事产品创新设计、用户调查与研究、企业形象策划、产品营销、企业管理等相关工作。主要工作岗位为产品设计师、玩具设计师、视觉传达设计师、产品企划、用户体验设计、设计管理、市场营销、用户研究等相关岗位。
☆服装与服饰设计（专业代码：550105）
【培养目标】：培养掌握服装设计与制作的能力，熟悉服装设计与风格、服装设计与品牌的相关知识，掌握服装打板制作的工艺技能，了解服装设计艺术和营销管理的相关知识，适合从事服装（时装）开发、设计、经营及管理的复合型、创新型高素质高技能人才。
【主干课程】：服装设计基础、服装设计表现、服装平面制版、服装CAD、服装材料与应用、成衣生产技术管理、服装专题设计、成衣工艺制作、服装展示设计、企业形象设计、商业摄影、市场考察、毕业设计、顶岗实习等课程。
【就业方向】：毕业生主要面向服装生产与销售品牌企业、服装行业管理部门、时尚流行机构、服装行业协会及时尚网站杂志等，从事时装设计、服装制板师、工艺师、服装搭配师、陈列师、服装企业商品计划、营销策划、服装跟单及宣传评论等方面的岗位工作。
☆环境艺术设计（专业代码：550106）
【培养目标】：本专业培养适应环境艺术设计领域第一线需要，掌握环境艺术设计基本理论知识，具有设计水平、掌握施工工艺、动手能力的专业室内设计技术技能人才。
【主干课程】：装饰设计表现、设计制图与识图、装饰材料、装饰构造、计算机辅助设计、家具设计、主题设计、空间设计、展示设计、园林设计初步、城市规划与设计、企业形象设计、商业摄影、市场考察、毕业设计、顶岗实习等课程。
【就业方向】：毕业生主要面向建筑设计类公司、室内设计类公司、景观设计类公司、家具设计类公司、展示设计类公司、房地产公司，从事室内设计、景观设计、家具设计、展示设计、艺术陈设、施工图绘制与管理等环境艺术设计类工作。
☆社会体育专业（专业代码670403）
基本修业年限：三年
休闲体育专业方向
【培养目标】：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会体育服务的基本理论、知识与技能和较强的社会体育指导能力，能在社会体育领域中从事体育活动指导咨询、组织管理、教学科研以及经营开发等工作的高级专门人才。
【主干课程】：人体解剖学、运动生理学、体能训练、学校体育学、运动营养学、运动康复、跆拳道、健美操、健身健美、游泳、田径、体操、武术、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球等课程。
【就业方向】：健身俱乐部、跆拳道馆、体育培训机构、青少儿体能训练馆、中小学体育教师、社区体育教练员、社会体育指导员等工作。
体育艺术表演专业方向
【培养目标】：本专业坚持全面培养教育教学理念，结合专业特色培养德、智、体、美全面发展的一专多能人才，具备良好职业道德、人文素养和健康的体魄，具有较强的专业知识技能、体育艺术表演策划和推广能力，能够在社会各领域从事体育技术指导、组织活动策划、艺术表演、项目开发与推广等工作的高级专业人才。
【主干课程】：运动解剖学、运动生理学、表演基础理论、体育艺术概论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操，体育舞蹈、艺术体操、啦啦操、武术、跆拳道、健身健美等。
【就业方向】：舞蹈培训机构、健身俱乐部、武术馆、跆拳道馆、体育文化策划公司、体育培训机构、体适能训练指导，中小学体育教师、社区体育指导，艺术文化公司及社会体育指导。
体能训练专业方向
【培养目标】：面向专业体育训练、全民健身、青少年锻炼及运动康复机构等行业的相关岗位，培养掌握体能测试与评价、体能训练计划设计与实施、身体姿势评价与矫正、健身指导、运动损伤预防、运动保健、运动康复等专业技术技能，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，具备较强的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力、就业创业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，思想政治坚定、德技并修、全面发展、理论与实践并重的高素质技术技能人才。
【主干课程】：运动解剖学、运动生理学、运动营养、运动人体科学基础、专项运动技术、体育心理学、体能训练技术与方法、体能测试与评价、体能训练计划设计与实施、运动损伤与康复、运动防护等。
【就业方向】：体育运动、保健康复等行业的运动队、运动俱乐部、体育休闲会所、保健养生机构、运动康复机构，从事体能教练、单项运动项目教练、青少年体能训练指导员、健身教练、运动康复师、公共营养师等工作。
☆舞蹈表演 专业代码：550202
【培养目标】：舞蹈表演专业培养大学专科舞蹈表演型人才，能在全国各省、市专业文艺表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、民族民间舞等舞蹈、舞蹈编导以及舞蹈教学研究等工作。注重德、智、体、美、劳全面发展的多层次教育体系，适应现代化、多元化的社会需求，以文化为基础，突出较高的舞蹈综合素质以及具备相应的舞蹈理论修养、基础教育技能。构建适应性广并具备专业特长的应用型、复合型学系，造就一专多能的舞蹈表演人才。
【主干课程】：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、中国古典舞身韵、舞蹈作品排练、舞蹈编导。
【就业方向】：主要面向表演艺术行业，文艺创作与表演（岗位群），从事舞蹈表演、舞蹈编导以及舞蹈教学研究等工作。
☆现代流行音乐 专业代码：550210
流行演唱专业方向
【培养目标】：本专业方向培养具有良好的音乐通用理论基础和音乐鉴赏审美水平，熟悉现代流行音乐演唱及录音、电脑音乐制作、录音后期制作知识及其相关的演奏、演唱技能，能胜任音乐培训机构流行音乐教师、录音棚工作人员、各类专业艺术团体、群艺团体、企事业单位文化管理工作，具备可持续发展的高素质技能型人才。
【主干课程】：包括《主科》、《流行歌曲演唱》、《键盘即兴演奏与伴奏》、《合奏课》（键盘、现代/民族打击乐，爵士器乐、琵琶、古筝、中阮）、《现代器乐演奏》、《打击乐演奏》、《新民乐演奏》、《录音实践课》、《舞台实践课》、《无伴奏合唱》。
【就业方向】：职业歌手、乐手，音乐制作、录音类工作人员，音乐培训机构教师，企业、事业单位及社会文化艺术团体管理人员。
器乐演奏专业方向
【培养目标】本专业方向培养具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握系统的现代器乐（钢琴、马林巴、大提琴、双簧管、单簧管、萨克斯、电贝斯、电吉他、爵士鼓），新民乐（琵琶、古筝、中阮、民族鼓）理论知识与表演技能，具有较高水平现代器乐表演能力和文化艺术修养，德、智、体、美全面发展，能在专业与社会文艺团体、各类艺术院校、文化宫、社团音乐组织和演艺公司等部门、机构中从事表演与教学研究等工作的一专多能型人才。
【主干课程】包括《主科》、《流行歌曲演唱》、《键盘即兴演奏与伴奏》、《合奏课》（键盘、现代/民族打击乐，爵士器乐、琵琶、古筝、中阮）、《现代器乐演奏》、《打击乐演奏》、《新民乐演奏》、《录音实践课》、《舞台实践课》、《无伴奏合唱》
【就业方向】文化艺术和教育行业的现代乐器演奏员、群众文化活动服务人员、能够从事流行乐手、流行音乐编曲、录音、音控、群众文化指导、文化艺术培训、音乐活动组织、等工作的高素质技术技能人才。
音乐传播专业方向
【培养目标】：本专业方向培养具有较高的音乐作品鉴赏能力、具备音乐活动策划、音乐产业营销、音乐新闻采写、视频音频制作等能力，能够进行演艺活动策划和舞台管理，了解音乐及新兴传播方式的前沿动态的综合型人才。
【主干课程】：包括《主科》、《流行歌曲演唱》、《键盘即兴演奏与伴奏》、《合奏课》（键盘、现代/民族打击乐，爵士器乐、琵琶、古筝、中阮）、《现代器乐演奏》、《打击乐演奏》、《新民乐演奏》、《录音实践课》、《舞台实践课》、《无伴奏合唱》
【就业方向】：音乐活动策划、文化经纪、新媒体运营、音乐编辑、音乐制作、录音类工作人员，音乐培训机构教师，企业、事业单位及社会文化艺术团体管理人员。
器乐维修与制作专业方向
【培养目标】：本专业方向培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向乐器制作企业、行业和各级各类文艺团体、艺术院校、文化馆、琴行等单位，培养从事乐器制作、维修保养、乐器调律等工作的高素质复合型技术技能人才。
【主干课程】：《主科》、世界音乐发展概述》、乐理、视唱练耳、律学基础及调律技术、乐器制作工艺、乐器保养与维护、乐器演奏。
【就业方向】：主要面向乐器维修人员、乐器制作人员等职业，乐器维修、乐器制作等相关岗位。以及相关乐器厂定点就业方向。
咨询电话：0754—83582519