春播桃李三千圃秋来硕果满神州

——访自然科学系林晓芝老师

人物简介：林晓芝， 1982年2月出生，中共党员，2006年7月毕业于暨南大学化学系，获硕士学位，现为学院自然科学系化学讲师。2008年6月获学院第一届教师说课比赛三等奖；2009年12月获学院评建工作专项贡献奖；2013年获学院年度考核“优秀”等次；2014年7月被学院党委授予“优秀共产党员”称号。2013年9月在《广东化工》独立发表论文《高专师范类化学专业物理化学课程教学方法探讨》；2016年6月在《广东化工》独立发表论文《热力学函数关系式与麦克斯韦关系式的简单记忆方法》。2016年获得学院“优秀教学奖”三等奖。

采访前偶遇 误当是师姐

初见林晓芝老师是在课室的时候。当时正值大三实习的前夕，于一个周末的中午，记者准备前往教室打算自习，。走进教室便看到林晓芝老师和另外一个师兄在讨论实习课件的问题，记者误以为两人都是师兄妹关系，当时顺嘴就喊了句师兄师姐，他们当时只顾讨论也顾不上回应我。林晓芝老师走后，事后师兄才跟我解释说她是老师，当时我不禁脸红了起来，但还不在知道她就是林晓芝老师。林老师不仅教授学校安排的课程，还结合专业开设了一门关于护肤的选修课，深受学生们的喜爱。目前，林老师还是友联中学和第九中学两所中学的指导老师。尽管林老师很忙，还是在百忙之中抽空接受了记者的采访，记者也格外珍惜这次访谈机会。

回味校园生活 梦开始的地方

2006年7月，林晓芝老师于毕业于暨南大学化学系。我们于访谈中开始与她聊到了关于校园生活的话题，林晓芝老师很健谈，她微笑着跟我们分享了她在大学生涯中的点点滴滴。

大学，是梦开始的地方。林晓芝在大学期间所学的专业是应用化学，当我们问及当时为何会选择该专业时，是出于身边同学、父母或是老师的建议还是自己的兴趣所在时，林老师发出会心一笑，称自己高中期间对化学很感兴趣，很乐意学化学，因此化学基础也比较扎实，所以大学就义无反顾选了化学专业。的确，兴趣是最好的老师！但是，仅靠兴趣是不够的，任何事物的成功也都离不开刻苦用功与努力付出。当周遭的同学忙于参加社团和其他娱乐活动的时候，林晓芝则是经常穿梭于图书馆和实验室这两个地方。她与我们说起这段经历时，还打趣说自己是“比较宅，就喜欢待在图书馆看书，有时能待一整天哪儿也不去。实验室也是我常待的地方。化学专业难度较大的就是做实验，花的时间也最长。一来实验需要控制好条件；二来化学实验中的有机实验接触到的药品大多数是有毒的，如三氧化二砷，有些药品甚至具有爆炸性。因此在操作实验时，就必须做到‘胆大心细’，不能操之过急。需要我反复操作、思考，才能保证实验操作的正确与规范性，才能保证实验的成功。”谈起学习中遇到的压力时，林晓芝老师认为，压力固然是有的，但往往都是来自自己内心对成功的渴望。“对于学生来说，最大的成功莫过于能够取得优异的成绩，但要想取得好成绩，就必须努力。世界上本就没有不劳而获的事情。只要调整好自己的心态，化压力为动力，问题就迎刃而解了。”

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。林晓芝提起她读研究生时的导师，导师给予她和她的组员很多帮助，耐心地给他们讲解实验，还引导她们查阅大量文献……但在林晓芝的心里，导师给予她们的不止是知识，更多的是心灵上的关怀。

辛勤耕耘 为梦扬帆

时光一晃，如白驹过隙。2010年，林晓芝老师成为学院化学专业教师，至今已有七个年头。这么多年的教学也让她有所感悟。在她看来，学生主要考虑的是如何理解和掌握知识，但作为一名教师，就得考虑如何传授知识，如何让学生有效率地掌握知识、学得牢学得好的问题了。教学初期的林晓芝就遇到这个问题。“一开始教书的时候，觉得一些知识太简单，不需多讲，没有从学生的理解角度考虑问题，结果学生就是学不会。后来才渐渐地明白自己的问题。”林晓芝老师说，“新教师要防止把学生想得‘太聪明’。问题一定要讲透彻讲明白。”

除了教学初期遇到的问题外，林晓芝老师还给记者提到了另外一个问题：现在有些学生上理论课往往因为太枯燥无味而分心。面对这类型的学生，林老师也有自己的教学方法。“对于比较枯燥无味的理论课，首先要尽量做到‘理论联系实际’，变‘枯燥无味’为生动活泼。说起来容易，但做好并不容易。”林老师回忆起刚开始工作时，由于教学经验不足，经常找不到实际的例子来说明问题，也苦恼了许久。她向老教师请教，老教师建议她多阅读有关书籍，多累积经验。她也渐渐琢磨出更多方法：比如多做一些比喻，将复杂的问题简单化；学习相声演员，注意调节学生的“无意注意”；要善于从生活中和旧知识中提出问题，以引起学生的思考，温故而知新，提高学生的学习积极性；要注意讲课的条理性、逻辑性，紧紧捉住学生的思路不放，才能集中学生注意力，才能将理论课讲得生动活泼又条理清晰，才能有效解决学生上课分心问题。

说起教师这个职业，想必很多人都认为是铁饭碗，但林晓芝老师并不这么认为，她认为教师更投入与认真，否则便会被日益更新的知识体系所淘汰。抱着谦逊的态度教书育人，辛勤工作，想必这就是一个教师该有的素养吧！据悉，林晓芝老师在2008年6月参加学院举办的第一届教师说课大赛荣获三等奖。当问及她有何秘诀时，她还是那般谦逊婉约地说自己没什么竞赛经验，只要认真准备就是了。采访过程中，林老师不止一次提到“认真”二字。可见态度决定一切。

林晓芝老师同时也是自然科学系党总支第二党支部书记。对于入党积极分子的选拔培养工作，她始终秉承对学生负责、对党负责、对国家负责的态度。她认为，要成为一名合格的入党积极分子，对党应有坚定的信念，学习、工作都要脚踏实地，要发挥模范带着作用，要关心政治时事，要有广阔的胸怀，要团结友爱，在群众中要有较高的威信。她以身作则，率先垂范，努力成为积极向上的人，也培养了大批优秀的学生努力向党组织靠近。

展望为来 路在脚下

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。林晓芝老师目前是中级讲师，她希望能够提升自我，努力成为高级教师。对于未来的规划，林老师用一句话来概括：“一步一个脚印，脚踏实地，小目标实现了，大目标也会实现的。”林晓芝老师就是这么一个人：温文尔雅，简单睿智。“成功可大可小，因人而异。伟大的成就可以是成功，一个小目标达到了，也可以认为‘成功’了。有的人认为考上理想的大学就是成功；有的人认为找到理想的工作就是成功；有的人认为解决一道难题就是成功。”因此，林晓芝老师寄语学院的学子们：未来，需要新生力量创造。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论是在学校还是日后走向社会，学生都要设立远大目标，但不能好高骛远，应该踏踏实实做好自己的本职工作，认真以待，奋发向上，那样便离成功不远了。

欢乐的时光总是特别短暂，转眼间，我们的访谈就结束了。虽然只有短短的一个小时，时间虽短，却让记者深深感受到了林晓芝老师身为一名教师该有的师德与素养。祝愿林晓芝老师事业成功，桃李满天下。

院报学生记者/林楚璇

指导老师/曾书培 蔡妍婧