年轻的心，  永远的梦

 ——访汕头市“优秀教师”计算机系漆珣老师

人物简介：漆珣， 女，1981年2月出生，2003年7月，毕业于中南大学计算机科学与技术专业，工程专业硕士，学院计算机系讲师。从教10年，在教学工作和科研两方面都取得了较好的成绩。自任职以来她教授了包括《计算机应用基础》、《C语言程序设计》、《数据库原理及应用》、《操作系统》、《多媒体技术基础》、《AutoCAD工程制图》、《3D MAX三维图形设计》、《Coreldraw平面设计》、《Premiere视频编导与制作》、《包装装潢设计》在内的多门课程；常年担任计算机多媒体技术专业学生的课程设计和毕业设计辅导工作；并集合廖华丽、潘婷婷、卢佳慧等多名老师一起创办了全院性公共选修课程——《微电影制作》。漆珣老师也积极参与科研工作， 2013年主持申报了校级教改项目“基于‘微电影制作’公选课课程开发与实践”（项目编号：13jy11）；2014年进一步主持申报了广东省高等职业教育教学改革项目“微课在《微电影制作》公选课教学中的应用”（项目编号：201401229）；同时还参与了2015年汕头职业技术学院“创新强校工程”建设项目“微课程标准研究及其应用” （项目编号：STP-JX-044）的研究工作。2016年获学院“优秀教学奖”二等奖。

成长的道路，总是在一步步的学习后变得平坦；学习的道路，也因存在这么一帮无私、有爱的引路人，而变得宽敞无阻。科学的脚步永不停息，一直伴在随着人类的需要而高速发展着，。每当在课堂上，漆珣听着老师总会给我们用浅显易懂的语言向学生解释一些新名词时，笔者就不禁会想，老师们的学习，是怎么样的呢？为何她们懂得那么多深入浅出地引导学生学习新内容。这么多艰涩难懂的学术知识，漆珣老师是如何将其教授给学生的呢？？直到那天的午后，坐在办公室里，伴着漆珣老师那含着笑意的话语，解答了笔者多年的疑惑解答了记者多年的疑惑。

教学需要踏实教学需要与时俱进

“其实我初、高中时期，我就是一名典型的‘学渣’”——这是采访开始时漆珣老师对笔者说的第一句话这是采访开始时漆珣对记者说的第一句话。漆珣曾经也因为学习成绩并不太理想，经历过很多关于学习的困扰与痛苦经历了很多学习的困扰与痛苦，。为了给予和她一样深受学习困扰的人一些帮助，她毅然选择了教师这条路。在2003年6月，刚从中南大学计算机科学与技术专业毕业的她，来到了汕头职院工作。一开始，漆珣老师是在从事的是教务处管理学生学籍的工作， ，2006年来到了计算机系从事专业教学工作年才在调到计算机系从事专业教学工作。从教至今已有十年10年，。漆珣老师告诉笔记者，从事教师这个职业让她感到很有成就感教师学工作使她得到前所未有的成就感，这个职业不仅对人的影响很大，也能够影响到许多人，。

回顾十年的教学生涯，漆珣老师收获了很多的成就。她热爱这个职业，对于教师这份职业，也付出了很多心血。她始终都带着感情，同时非常的感谢校院、系领导对她的肯定和鼓励，以及同事老师的支持。漆珣老师说到对于教师这份职业，“虽然她不敢说我不敢说自己一直都是热情高昂，有时也会觉得枯燥难耐，但是我总认为，更大的体会也有，那就是跟得上时代，自己应该身率先士卒垂范跟得上时代，，潜心教研，才能对得起教师这份职业。”现如今的漆珣老师，即使是已经有了十年的教学经验，却依旧如刚入职一般，每天都有忙不完的事，专业课教学、公选课教学、带学生做课程设计还有毕业设计的辅导工作、指导学生做作品参赛等等，。同时而且因为科学技术的更新换代速度太快，她还得需要利用在课余空闲时间自己抽空去吸取新知识，以便于在课堂教学时可以让学生们更快速的适应信息发展速度，这也让如漆珣老师般的一帮计算机系老师伤透了脑筋。说到这里的时候说到这儿，漆珣老师有一丝无奈。“科技的发展，、互联网的普及，使得计算机领域的使得一些旧知识与技术更新换代需要淘汰日益加快，进而接受新知识、新技术，她们计算机系的老师们就需要不断地学习新知识、新技术才不被社会淘汰，我们要承受的压力很大。”尽管有无奈，但漆珣仍然很认真地做好备课工作，及时更新自己的上课内容，与时俱进地上好每一节课。，虽然其他专业的老师同样需要不断学习新知识来提高自己的专业技能，但计算机专业的老师面临需要学习的新知识压力更加大。计算机行业的内容，没有一成不变的，每天都有着大量的新技术、新知识诞生，于是她们只能更努力的跟进时代的脚步，以求不被时代淘汰。

学习需要兴趣学习需要方法

作为一名计算机系的教学老师，少不了与互联网打交道，出于方便学生的角度考虑为了方便与学生联系，漆珣老师都会在第一节课就让学生们加入一个QQ群，这样课后的交流也比较方便。上课的时候，漆珣老师也会跟学生特别强调学生，课后学习如果有任何的关于学习的问题疑问都可以在课后通过QQ给她留言、，或者打电话告诉她，她会尽可能地引导学生去思考、探索、找出答案。“对于知识，要不耻下问，当然最好的就是自己去摸索答案，毕竟探索也是一种成长。”漆珣如是说。同时她在课上时不时地会开放自由提问时间，用于收集问题并当堂答疑，也便于她及时了解学生们的学习情况。也许是因为漆珣老师主要是通过网络跟学生们进行教学互动，都属于互联网的“常客”，所以和学生们的隔阂并不大。私底下，她与学生相处也极为融洽。

谈及教学理念谈及教学内容，漆珣老师表示会尽量教授学生多一些现实中有用的知识。在日常备课时，她都会习惯的思考一下她都会习惯地思考一下，这门课程对学生来讲有哪些有用的知识这门课程对学生而言有哪些有用的知识，课堂上她也会尽量多讲一些对学生们有用的而不是按照教材设定的知识内容照本宣科。除此之外，在实验设计方面，漆珣老师也会设计一些学生感兴趣的实验内容让他们完成。，而且考虑到每个学生的独特性，她通常会不会设定太大局限性多条条框框的实训题目，而是通过给出的那个较大的课题范围，尽可能让每个学生都找到自己感兴趣的内容，以提高他们的实践技能在兴趣中提高他们的实践技能。聊到这里的时候，漆珣老师还告诉笔记者，现在计算机系的学生所具备的特点就是比其他系的同学更熟悉计算机和网络计算机系学生得优势就是比其他系学生更熟悉计算机和网络，自学能力相对比较强，更懂得通过网络获取更多的学习资源。但是这同样也有缺点，网络上的资源多，对专业的解释或许比老师教授的更加细致对专业的解释或许比老师教授得更加细致、深入，但是如果学生只是单纯的通过网上的资源自学，那么知识很难达到老师讲解的体系化和结构化。她很希望同学们可以自己通过网络资源学习到更多的东西，但是也不要落下老师在课堂上所教授的知识，最好就是在对老师教授的某些知识点或者问题有更深的兴趣时才去有针对性的查找网络资料最好就是在对老师教授的某些知识点或者问题有更深的兴趣时才进行针对性地查找网络资料。

在课堂教学之余，为了让许多对“制作微电影”感兴趣的非多媒体专业的同学有更多的学习平台和机会，让学生们的兴趣点得到更大的放大，漆珣老师和另外几位老师还专门开设了一门《微电影制作》公共选修课。“开设初期，光探讨、思考课程的内容就耗费了三个学期的实践和修订，而且因为这门课程是由漆珣我老师牵头开设的，所以她还得构思整体课程框架所以我还得构思整体课程框架、上课形式；以及协调各位老师上课衔接、课程申报等问题，。虽然在工作任务繁重的同时，但是看到上课时自己学生学习的认真的模样，作为老师我也感到非常高兴，也充满了成就感。”

生活需要精彩

多年来日复一日的工作，终是会使人感到枯燥的，而漆珣老师能坚持下来，除了对这个职业的热爱，也有一部分原因是有适当的业余爱好，让自己对这个职业保持足够的新鲜感。漆珣老师告诉笔者，在工作闲暇之余，她喜欢看一些受到一致好评的电影，然后再看看影评，这样既可以在放松自己的同时，也有助于她了解能欣赏到更多的好影片，同时她也会留意这些电影的后期处理有哪些不同之处特点，便于在视频制作课上教给学生们。当然，作为一个女性，漆珣老师同样喜欢逛街，但是她在逛街的时候，会比较留意那些有特色的包装设计，甚至会在上包装课的时候买一些她认为好看的包装产品奖励给优秀的学生。对于解压，漆珣老师也有自己的方法——旅游与运动，而在没有旅游需要的足够的时间旅游，也不太想运动的时候，她就会看一些有趣的视频或综艺节目调节一下，让自己可以有以更好的精神状态去面对工作生活。

多年的工作，通过自己学生毕业后的各种情况，漆珣老师也发现了总结出了现在临近毕业的大学生的普遍状况，那就是——迷茫，不知道自己能做什么、要做什么，只有少部分学生才有了明确的目标。说到这里时，漆珣感慨万千地老师轻轻的叹了口气，她说：“现在这个时代科学技术更新换代速度太快，我们不能固守着旧知识，也不能站在原地等着别人来发现自己的闪光点，我们都需要学会抓住机会，并且也要学会展现自己。临近毕业的学生，最应该清楚地最应该清楚的，是自己到底喜欢什么并且适合做什么工作，然后再选择一个对自己来说有学习和成长空间的工作去努力，而不是简单的混口饭吃，那样才不会让自己的生活丧失目标而变得没有意义太过疲累。”同时她也希望同学们在大学学习阶段，就能够尽早有一个明确的职业目标，然后在不多的大学时光尽量将自己的知识学扎实，努力实现自己的职业目标。

“时代的发展速度，已经大大的超过了我们接受所有先进知识的速度已经大大地超过了我们接受所有先进知识的速度，那我们就只能将我们的精力放在一类或者一部分的知识上，只有这样我们才能保证紧跟发展的脚步，让自己的这份‘青春饭’吃的更稳、更久。”这是漆珣老师最后给笔者，也是给自己学生的一个建议，同时她也表示她会在未来的几年中尽力将自己的专业技能和专业水平做进一步的提升，将教书育人的梦想一步步去实现。她也希望学院能够给计算机系的教师们更多的学习机会，与时代接轨，培养更多创新型人才，毕竟在高速发展的信息大爆炸时代，要是老师都无法掌握新知识和新技能，又如何去更好的教导学生呢？。

教师，这些在三尺讲台上教导我们知识的人这些在三尺讲台上传道解惑的人，总是走在我们的前面总是走在学生前面，替我们铺平学习的大道替学生铺平学习的大道。他们不求回报，只是为了自己心中的那份热爱，那份教书育人的梦想，义无反顾的走上了这条伟大却艰辛的道路。

漆珣老师老师也是怀着对教育行业的热爱，在这一道路上行走了十年10年。潜心教研，教书育人，始终是她这十年来这10年来的奋斗目标，并且在这条路上已经拥有了自己的一片天空。笔者衷心的希望她能在教育行业越走越远记者衷心的希望她能在教育行业越走越远，以自己那颗年轻的心，去完成那永远的梦，桃李芬芳，丰满人生！

文字记者：/刘伟伟

指导老师：/曾书培  庄舒冬 蔡妍婧