校友简介：刘敬裕，本科毕业，在职研究生结业。1985年8月参加工作，1988年9月在原汕头教育学院（现汕头职业技术学院金园校区）外语系英语教育专业脱产进修学习，1990年7月毕业分配到饶平县所城中学任英语教师，先后兼任班主任、级长、团委书记、政教处副主任、主任、副校长等职务，后调任饶平县大埕镇教育办公室主任、饶平县黄冈初级中学校长、饶平县教师进修学校校长兼少年宫主任，2012 年8月至今，担任饶平县钱东中学校长。1996年荣获“饶平县优秀青年教师”称号，1997年被潮州市委、市政府评选为“教书育人优秀教师”，2007年荣获2006年度潮州市“十佳优秀校长”称号。

饮水思源，根系汕职院

1988年9月份，刘敬裕来到原汕头教育学院外语系脱产进修学习，担任班团支部书记职务，1990年6月在学院加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党党员。在校期间，刘敬裕是学院的活跃分子，积极配合老师开展工作，主动参加并组织各项有益同学身心健康的、丰富多彩的活动，在很多场合都能见到他矫健的身影，他尊师重教，团结同学，乐于奉献，师生们对他的评价都很高。如今的刘敬裕，虽从学院毕业已有20年之久，但他始终根系汕职院，经常与他原来的老师、同学保持联系，念念不忘汕职院的师生。得知记者要采访他的时候，他愉快的接受了任务，并很快地打开了他的话匣，滔滔不绝地谈起他在学院求学时的学习、工作经历和人生感悟，对其毕业后的从教经历和教学理念更有独到的认识和见解，他希望自己的一番感言能够给同学们以启迪和帮助，共同开启人生成功的大门，创造属于自己的美好明天。

1、学而乐之，乐之而学。作为一名学生，首先要以学业为主。专业知识与锻炼能力同等重要，不仅两手都要抓，同时两手都要硬。“学习本不是无趣的，只要用心，只要找到方法，就能在学习中找到快乐。”他以一个过来人的身份跟我们说。作为英语专业的学生，我们应自觉、主动营造一个学习英语的氛围，比如把宿舍的东西标上英语单词，保证见到什么东西，都能用英语脱口而出。当然，也可以利用玩游戏、编歌曲等方法来学习。找到适合自己的学习方法，从而在学习中找快乐，在快乐中寻学习。

2、自觉学习，榜样熏陶。教师职业很平凡，讲台、粉笔、黑板便是他们的舞台。在来学院学习之前，刘敬裕就已经有了一线教学的经历。在这样的前提下，他更加注重夯实自己的基本功，时刻把课堂当成主阵地，处处注意学习和借鉴老师们的治学精神和教学模式，汲取他们的教学经验和治学态度。

3、主动沟通，共同进步。在学校里，学生干部是联系学生与老师之间的桥梁。因此，学生干部不仅要协调好与同学们之间的关系，也要协调好与老师的关系。刘敬裕充分利用自身职务的便利，一方面，以学生身份站在学生的角度，作为学生代表向老师们提出一些具有建设性、实效性的建议；另一方面，以班干部的身份，传达老师的指示和要求，管理好班内和团支部内部的相关事务，出色地完成老师们布置的各项任务。同时，在校期间，他也积极地组织并参与学院组织的各项活动。例如开设英语角、组织学生与外教进行口语交流、联欢晚会、野外郊游、体育赛事等一系列活动。在这个过程中，既锻炼了自身能力，也活跃了班级氛围。这些活动作为良好的催化剂，让同学们在实践中学习，在活动中进步，既丰富了课余生活，增长了见识，更锻炼了他们的组织与协调能力。

不改初衷无怨无悔

   1990年7月从学院毕业后，刘敬裕将所学习、掌握到的知识和方法充分地在工作岗位上施展开来。他自豪地说：“作为汕头教育学院的一份子，我没有丢学院的脸，我用实际行动践行了作为一名学院合格毕业生的高标准，充分诠释了‘今天我以母校为荣，明天母校以我为荣’的内涵。”

     1、脚踏实地，虚心学习。“三人行，必有我师。”在教学中，刘敬裕时时刻刻都把自己当成是一个“新人”，虚心向身边有经验的老教师学习，主动向前辈求教，尽力提高自己的教学水平。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”正是对刘老师的真实写照。“当一名人民教师是我的夙愿。‘干一行，爱一行，专一行，精一行’是我的宗旨。20多年过去了，我不改初衷，脚踏实地，辛勤耕耘，无怨无悔。”他对我们这样说道。

2、潜心教学，精益求精。为了适应教学改革的不断深化和素质教育的全面推进，刘敬裕不断给自己充电，加强自身素质和提高业务能力。他深知时代在进步，知识更新速度快，学海无涯，自己有责任将最新知识成果与众人分享。因此，他与时俱进，转变观念，树立素质教育思想，坚持订阅《中小学外语教学》、《中学生辅导报》、《中国报》等英语报刊，始终紧随时代的步伐。同时，他还充分利用课余时间，积极参加各种专题讲座和培训学习，了解现代教育的发展趋势，及时与众人分享最新资讯，捕捉教育最新动态。

3、以身作则，深入钻研。刘敬裕既是学校的校长，也是一名教师，是一名优秀的教育工作者。他率先垂范，深入教学第一线，坚持任教一个班的英语课，并主动挂钩英语组，团结和带领本组成员，指导他们学习新的教学理念，遵循教育教学规律，在英语教学中做了一些有意义的专题研究，从而带动了学校良好教学风气的形成。一直以来，他尽力汲取名师们的教学经验，在不断积累教学经验的基础上，大胆探寻更新、更灵活的教学方法，努力摆脱传统教学思维的羁绊，逐渐形成了激发学生多向思维、鼓励学生预测猜想、师生共同探索研究的课堂教学特色，开拓出一条具有独特风格的创新教学之路。

4、把握人际，谨慎前行。当今社会，单靠能力是不够的，还应建立良好的人际关系。在工作中，刘敬裕时时注意处理好人际关系，磨合好学校方方面面的关系，多次带动学校党政领导成员，在全体教职工中开展“校兴我兴，校荣我荣，上下齐心，奋力拼搏，为校争光”的活动，严格要求全校教职员工，认真总结过去工作中的失误和教训，联系学校实际，制定切实可行的规章制度，树立敬业精神。

光辉岁月 芳香氤氲

为了走近刘敬裕，全面了解他的成长经历和奋斗历程，我们对他身边的人也进行了采访。现任学院外语系党总支副书记、副主任（负责系全面工作）的沈锦坤，是刘敬裕在学院学习时的班主任之一，也是沈副主任教学生涯的第一届学生，毕业后他们常联系，谈起刘敬裕，沈副主任对他的印象特别深刻。“刘敬裕当时是班里的团支书，因此他有较多的机会锻炼自己，他的组织能力是值得称赞的。这些经历和经验对他步入社会，参加工作都有很大的帮助。在学校，他与同学们关系很不错，经常帮助同学，对老师也很尊重。无论是读书还是工作，他都很刻苦，成绩很好，工作也做出了成绩，他能在教育路上一步一步向前走，是与其在学期间的努力分不开的。如今，时隔20多年，刘敬裕还是很关心我这个老师，经常打电话问候我，有空也经常来看我。”沈副主任自豪地说，“在我眼里，刘敬裕是一个优秀的学生，我为能培养出这样一个学生而感到骄傲！”刘敬裕的一个已经毕业四、五年的学生，听说我们要采访他，他非常激动地向我们介绍说：“说到刘老师，’良师益友’四个字评价他是最准确不过了。刘老师是一位和蔼的好老师，也是一位可信赖的朋友。”他的另一名学生也有同样的极高评价，他说：“刘老师给我们一种难言的亲切感，与他相处总能在无形中拉近彼此的距离，工作态度很好，对学生对教职员工也很尊重。在我心中，刘老师是我们伟大的校长，为我们学校付出了很多的努力，未曾放弃过。”

  “有一种人，他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲，他们是我们成长岁月中信赖的伙伴。”刘敬裕，就是这一种人中优秀的一位。

      “捧着一颗心来，不带半根草去”，教师们诲人不倦，无私奉献的精神自古让人歌颂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师们呕心沥血，尽心尽职的美德为人称颂。我们相信，与刘敬裕一样优秀的老师很多，我们相信他们都会走得更远！

     “天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”金秋九月，是一年一度的教师节，祝愿天下所有的教师节日快乐，桃李芬芳满天下。

文/蔡秀灵卢涌梅 

指导老师：沈锦坤 唐林汉