针对高职商贸类专业在人才培养中长期存在供需结构错位、服务区域能力薄弱、数智化培养滞后等突出问题，课题组自2013年起依托省级教改项目，历经初步探索期、模式创新期和高质量融合期，借鉴共生理论等，创新构建“链群对接.三融聚力.数智赋能”高职电子商务专业群育人模式，并于2021年5月在本校率先实践，后在多所国内外院校推广，成效显著。

　　该成果以“链群对接”为目标，“三融聚力”为路径，“数智赋能”为支撑，形成三级联动、内外循环、迭代升级的体系。主要内容包括：（1）打造“双主体、三主线、多元共生”人才培养模式，专业群、产业链、人才链、创新链对接精准匹配社会需求。（2）共建“整合、积聚、服务、共享”四位一体技术技能平台,职普融通、产教融合、科教融汇聚力服务区域发展。（3）升级专业课程师资基地教材，数智赋能夯实育人基础。

　　该模式推动电子商务专业群于2021年获批广东省级高水平专业群，累计取得标志性成果79项，省级奖项或立项196项。学生全面发展成效显著，服务区域产业获高度认可，“五金”提质升级，成果实践获央视网、人民日报等媒体报道，并在国内多所院校及英国、菲律宾国际合作班推广，形成“本地生根、区域示范、国内推广、国际采纳”的四方联动辐射效应。