化学教育专业人才培养方案
一、专业名称：化学教育专业
专业代码 ：670108k
二、培训目标
本专业是培养德、智、体、美、劳全面发展的、能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的合格化学教师。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
（一）学生的基本素质
1．思想道德素质：有正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表的思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，能用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的道德修养，具备从事教育工作所必需的良好师德；遵纪守法，愿意为人民服务，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2．文化素质：掌握从事化学教学工作所需的专业基础理论、基本知识和基本技能，有较强的自学能力、有较好的分析、解决问题的能力；具备基本的指导学生课内外实践活动的能力；有较宽广的知识面、了解化学学科发展的新成就。
3．专业能力：具备正确的教育理念、较为系统地掌握现代教育教学理论，懂得
教育、教学规律及实施的技能技巧，具备班级管理和学生思想教育的工作能力；具有本专业所需要的计算机操作技术和英语知识，能制作课件、有较强的听、说、读、写外语能力；具备编写化学教案、应用现代化教学技术组织教学、实施教学方案的能力。
4．身体素质：掌握基本体育卫生知识和运动技能；坚持体育锻炼，身体健康，
体育成绩达标，具有良好的心里素质和健全的人格。
（二）岗位能力要求分解及课程设置的依据
序号 | 岗位 能力 | 岗位能力要求及必须具备的知识 | 开设课程 | 实践环节 |
１ | 政治 思想 素质 | 树立正确的世界观、人生观和价值观，有良好的教师职业道德和身体素质。 | 政治理论课、形势与政策、健康教育、体育 | 思想政治理论课实践课 |
2 | 专业 知识 | 掌握本专业的基础知识和基础理论，具有分析、解决问题的能力、有较强语言文字表达能力，能胜任化学教学。 | 教育学、 心理学、 专业理论课 | 教育实习、 专业知识综合实践 |
专业 技能 | 掌握各种专业技能，具有一定的动手 操作能力。 | 教学法、 专业实践课 | 专业实验课 |
3 | 英文 能力 | 具有一定的英文水平，有较强的听、说、读、写外语能力；能借助英语词典阅读一些专业外语文献。 | 大学英语 | 英语应用能力 考试、 英语四级考试 |
计算机 应用 能力 | 具有较强的计算机应用能力，能运用计算机制作课件，具有较强的收集处理信息、获取新知识的能力。 | 计算机应用基础、 现代教育技术 | 电化教育 |
4 | 业务 能力 | 具有较强的创新能力、具有团结协作和社会活动等能力，有评价吸收和利用国内外新技术、新方法进行创造性工作的能力。 | 创业教育与就业指导 专业综合实践 | 顶岗实习 |
四、就业面向
(一) 职业面向
主要面向学校，教育培训机构，从事教育以及教学辅导等工作。培养德、智、体、美、劳全面发展的、能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的合格教师。
(二) 初始岗位和发展岗位
培养初中化学教师，教育培训机构化学学科教辅人员以及高中化学教师、教学骨干。
五、学制与修业年限
学制：三年 修业年限：三年
六、毕业要求（含专业资格证书要求）
1．具备良好的政治思想素质、具备尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；
２．掌握与职业、工作岗位群有关的专业理论知识、专业工作技能；
３．具有适应本专业岗位群相关领域的工作能力；
４．评价吸收和利用国内外新技术、新方法进行创造性工作的能力。
学生应修学分与应取得证书
应修学分 | 备注 |
公共必修课 | 35 | 毕业时获得大专证书、中小学教师资格证书 |
专业必修课 | 93 |
选修课 | 5 |
合计 | 133 |
七、课程体系与专业核心课程
（一）课程体系与学时分配
公共必修课、专业必修课、专业限选课和学院选修课。
理 论 教 学 进 程 表
课程类别 | 课程性质 | 序号 | 课程编码 | 课 程 名 称 | 学 分 | 学 时 | 学时分配 | 课程安排及周学时数 |
理 论 教 学 | 课内 实 践 | 1学年 | 2学年 | 3学年 |
一学期 | 二学期 | 三学期 | 四学期 | 五学期 | 六学期 |
16周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 12周 |
周学时数/学期时数 |
必修课 | 公共 必修课 | 1 | 010 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | 72 | 64 | 8 |
| 4 ▲ |
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2 | 020 | 思想道德与法律基础 | 3 | 54 | 46 | 8 | 3.5 |
|
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3 | 030 | 形势与政策A(1) | 0.4 | 8 | 6 | 2 | 8 |
|
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4 | 032 | 形势与政策A(2) | 0.4 | 8 | 6 | 2 |
| 8 |
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|
5 | 033 | 形势与政策A(3) | 0.4 | 8 | 6 | 2 |
|
| 8 |
|
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|
6 | 034 | 形势与政策A(4) | 0.4 | 8 | 6 | 2 |
|
|
| 8 |
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7 | 035 | 形势与政策A(5) | 0.4 | 8 | 8 | 0 |
|
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|
| 8 |
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8 | 090 | 健康教育(1) | 0.5 | 3 | 3 |
| 3 |
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9 | 091 | 健康教育(2) | 0.5 | 3 | 3 |
|
| 3 |
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|
10 | 040 | 大学英语(1) | 3 | 56 | 33 | 23 | 4/56▲ |
|
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|
11 | 041 | 大学英语(2) | 4 | 72 | 43 | 29 |
| 4/72 ▲ |
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|
12 | 031 | 现代教育技术 | 3 | 54 | 27 | 27 |
|
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|
| 3 ▲ |
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13 | 060 | 体育(1) | 2 | 34 | 4 | 30 | 2/34 |
|
|
|
|
|
14 | 061 | 体育(2) | 2 | 34 | 4 | 30 |
| 2/34 |
|
|
|
|
15 | 050 | 计算机应用基础 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2.5▲ |
|
|
|
|
|
16 | 021 | 教育学 | 3 | 54 | 38 | 16 |
|
|
| 3 ▲ |
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|
17 | 011 | 心理学 | 3 | 54 | 38 | 16 |
|
| 3 ▲ |
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|
18 | 100 | 创新创业教育 与职业规划(1) | 1 | 12 | 12 |
| √（12节） |
|
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|
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|
19 | 102 | 创新创业教育 与职业规划(3) | 0.5 | 12 | 12 |
|
|
| √（12节） |
|
|
|
20 | 103 | 创新创业教育 与职业规划(4) | 0.5 | 12 | 12 |
|
|
|
| √（12节） |
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|
21 | 110 | 军事理论 | 1 | 12 | 12 |
| √ |
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|
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|
小 计 | 35 | 614 | 401 | 213 | 13 | 10 | 3 | 3 | 3 |
|
专业必修课 | 22 | 0200380B | 高等数学A | 5 | 80 | 60 | 20 | 5▲ |
|
|
|
|
|
23 | 0201150A | 无机化学A(1) | 4.5 | 78 | 78 |
| 5/78 ▲ |
|
|
|
|
|
24 | 0201160A | 无机化学A(2) | 4 | 78 | 78 |
|
| 4.5/78▲ |
|
|
|
|
25 | 0201330A | 有机化学A(1) | 3.5 | 65 | 65 |
|
| 3.5/65▲ |
|
|
|
|
26 | 0201340A | 有机化学A(2) | 3.5 | 65 | 65 |
|
|
| 3.5/65▲ |
|
|
|
27 | 0200300B | 分析化学及实验A(1) | 4 | 66 | 34 | 32 |
|
|
| 4/66 ▲ |
|
|
28 | 0200310B | 分析化学及实验A(2) | 4 | 66 | 38 | 28 |
|
|
|
| 4/66▲ |
|
29 | 0200810B | 普通物理 | 4 | 72 | 60 | 12 |
|
| 4 ▲ |
|
|
|
30 | 0201230B | 物理化学(1) | 3 | 48 | 38 | 10 |
|
|
| 3/48 ▲ |
|
|
31 | 0201240B | 物理化学(2) | 2.5 | 48 | 38 | 10 |
|
|
|
| 3/48▲ |
|
32 | 0200511B | 化工基础 | 3 | 60 | 42 | 18 |
|
|
| 4 |
|
|
33 | 0201470B | 中学化学教学法(1) | 1 | 22 | 16 | 6 |
|
|
| 22（5周） |
|
|
34 | 0201480B | 中学化学教学法(2) | 3 | 52 | 40 | 12 |
|
|
|
| 3/52 |
|
35 | 0201290B | 仪器分析 | 3 | 60 | 27 | 33 |
|
|
| 4（15周） |
|
|
36 | 0200570B | 环境化学基础 | 3 | 54 | 48 | 6 |
|
| 3 |
|
|
|
| 小 计 | 51 | 914 | 727 | 187 | 10 | 8 | 10.5 | 15 | 10 |
|
选修课 |
| 37 | 0200721B | 精细化工 | 3 | 54 | 27 | 27 |
|
|
| 3 |
|
|
| 小 计 | 3 | 54 | 27 | 27 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
|
| 38 |
| 全院性公共选修课 | 2 | 36 | 36 | 0 |
| √ |
|
|
|
|
合 计 | 90 | 1618 | 1191 | 427 | 22 | 18 | 13.5 | 20 | 13 | 0 |
学期合计时数 | 133 | 2600 | 1197 | 1403 | 29.5 | 28 | 25.5 | 25 | 16 | 0 |
注： 1.“军事理论课”在第一或第二学期开设，共12节。
2. “形势与政策”第一至第五学期开设，每学期8学时，共40学时（其中实践教学8学时）。
3.该学期考试科目均用“▲”标注，没标的为该学期考查科目。
4.全院性公共选修课共36学时，计2学分，在第2-5学期开设。
5.《创新创业教育与职业规划》在第一、三、四学期开设，共36学时，每学期12节。
6.《大学生心理健康教育》12学时，第一学期和第三学期各6学时，具体上课时间由心理与教育教学部与各系协商确定，《大学生心理健康教育》的专题讲座等折算为相应学时，报送教务处备案。
7.《形势与政策》、《军事理论》、《创新创业教育与职业规划》、《大学生心理健康教育》开课之前应把教学内容报送教务处审核。
技 能 教 学 进 程 表
技能类别 | 序号 | 课程编码 | 课程名称 | 学 分 | 学 时 | 学时分配 | 课程安排及周学时数 | 场 所 |
技
能
教
学 | 课
内
理
论
教
学 | 一
学
期 | 二
学
期 | 三
学
期 | 四
学
期 | 五
学
期 | 六
学
期 |
16周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 12周 |
周学时数/学期时数 |
基本技能 | 1 | 120 | 军事技能训练 | 2 | 56 | 56 |
| 两周 |
|
|
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| 操场 |
2 | 0201780C | 书法与教师口语 | 0.5 | 14 | 8 | 6 |
|
| 2 |
|
|
|
|
小 计 | 2.5 | 70 | 64 | 6 | 28 |
| 2 |
|
|
|
|
专业技能 | 3 | 0201190C | 无机化学实验A(1) | 3 | 60 | 60 |
| 4/60 ▲ |
|
|
|
|
| 实 验 室
|
| 0201200C | 无机化学实验A(2) | 3 | 60 | 60 |
|
| 4/60 ▲ |
|
|
|
|
4 | 0201370C | 有机化学实验A(1) | 2.5 | 48 | 48 |
|
| 4/48▲ |
|
|
|
|
| 0201380C | 有机化学实验A(2) | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 4/48▲ |
|
|
|
5 | 0200520C | 化学实验研究 | 3 | 54 | 54 |
|
|
| 3 |
|
|
|
6 | 0201490C | 中学化学科技活动 | 2 | 36 | 36 |
|
|
| 2 |
|
|
|
7 | 0200940C | 实验室管理实践 | 2 | 46 | 46 |
|
|
|
|
| 3（16周） |
|
8 | 0200450C | 工业分析 | 3 | 56 | 56 |
|
|
|
| 4（14周） |
|
|
9 | 0201820C | 教育实习 | 6 | 168 | 168 |
| 第五学期安排教育实习4周，共168学时 | 中学 |
10 | 0201570C | 顶岗实习 | 12 | 336 | 336 |
| 第六学期安排顶岗实习12周，共336学时 | 校外 |
|
| 130 | 社会调查 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2周 |
|
| 小 计 | 39.5 | 912 | 912 | 0 | 4 | 8 | 9 | 4 | 6周 | 12周 |
|
合 计 | 42 | 982 | 976 | 6 | 4 | 8 | 9 | 4 | 6周 | 12周 |
|
（二）教学进程总体安排
各教学环节总体安排
学 年 | 学 期 | 学期
周数 | 教 学 | 复习 考试 周数 | 实践周数 | 备 注 |
周 数 | 总 时 数 | 理 论 课 | 实 践 课 |
|
一 | 一 | 18周 | 14周 | 489 | 272 | 217 | 2周 | 2周 | 第一学期安排两周军训、 第五学期安排教育实习，共4周、 第六学期安排顶岗实习，共12周 |
二 | 20周 | 18周 | 476 | 299 | 177 | 2周 |
|
二 | 三 | 20周 | 18周 | 417 | 235 | 182 | 2周 |
|
四 | 20周 | 18周 | 440 | 240 | 200 | 2周 |
|
三 | 五 | 20周 | 12周 | 442 | 151 | 291 | 2周 | 4周 |
六 | 12周 | 0周 | 336 | 0 | 336 |
| 12周 |
合 计 | 110周 | 80周 | 2600 | 1197 | 1403 | 10周 | 18周 |
各类课程学时分配
课 程 类 别 | 学 时 | 占总学时比例（%） |
公共课 | 664 | 25.54﹪ |
专业必修课 | 专业理论课 | 729 | 28.04﹪ |
专业技能 与实践 | 1153 | 44.35﹪ |
选修课 | 54 | 2.08﹪ |
合 计 | 2600 | 100﹪ |
（三） 专业核心课程
1．师范教育核心课程及其要求
无机化学、有机化学、分析化学、化工基础、物理化学、中学化学教学法、高等数学、普通物理、教育学、心理学等。
2．主要实践教学
无机化学实验、有机化学实验、分析化学及实验、仪器分析、化学实验研究、
中学化学科技活动、实验室管理实践、工业分析、顶岗实习等。
八、专业基本条件
足够的专业教学团队、足够的教学设施（含实习实验实训条件）、课程教材、教学资源等方面的要求。基本条件都要达到国家和省高职教育相关文件的要求。
九、必要的说明
课程中技能与实践的学时占全部学时比例为：53.96%；
化学教育班毕业后即可选择化学师范就业。
计划执行审批意见：
系： 教务处： 分管副院长：
