为加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，进一步提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展，推动我校心理育人体系进一步深化和完善，实现全过程、全员、全方位心理育人，依据《广东省教育厅关于举办2024 年“5.25” 大学生心理健康月系列活动的通知》要求，心理与教育教学部决定举办 2024 年“5.25”大学生心理健康教育月系列活动。本次活动共设置5个项目。

      一、“随心所绘，以画抒心”心理绘画征集活动

      1、内容要求：推荐作品须为心理漫画或心理绘画，要求主题鲜明，思想积极健康，具有较高的审美价值和心理健康教育意义。心理漫画要具有夸张、象征、比喻等特有艺术风格。不接受涉及心理异常或心理障碍题材的作品。

     2、格式要求：作品可单幅，也可连环画，要求标明序号；可彩色，也可单色，要求画面清晰、整洁干净、没有破损。作品须为纸质手绘，四周保留各2cm 空白，不接受电脑软件制作的作品。作品报送时请扫描或拍摄为 JPG 格式，要求画面清晰完整，有较高的分辨率，与作品色彩一致。

     3、其他要求：每项作品指导教师限报1 名。集体作品作者不超过 4 人。

     二、“拾光于心，‘剧’焦青春”心理情景剧征集活动

     1、内容要求：作品采用舞台剧表演形式，诠释心理健康问题，传播心理健康知识。要求心理问题表现清晰，解决方法生动实用有效；剧情发展合理，生动活泼；表达感情准确，演出富有感染力；内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

     2、格式要求：作品录制视频MP4 格式，分辨率不小于 1920px×1080px 。作品时长 10 分钟左右，画面清晰，声音清楚。对白或旁白原则上用普通话录制，可采用前期录音、幕后配音等形式， 提倡标注字幕。

     3、其他要求：每项作品指导教师限报1 名。作品作者不超过 10 人。

      三、“音传千里，言入人心”心理健康主题演讲征集活动

     1、内容要求：要求主题鲜明，思想健康，语言优美，构思精巧，有较强的感染力。演讲内容应围绕“塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性” 展开。演讲稿不得复制抄袭，须为本人原创。

     2、格式要求：作品录制视频MP4 格式，分辨率不小于 1920px×1080px ， 时长不超过 5 分钟。演讲题目自拟，要求普通话标准，声音清楚，画面清晰，不得照稿念读，提倡标注字幕。

     3、其他要求：每人限报1 项作品，仅限个人参赛。每项作品指导教 师限报 1 名。

     四、“视说心语，频见真情”心理科普短视频征集活动

     1、内容要求：内容围绕心理健康知识科普主题（包括心理学概念、心理学实验、心理学家、心理学书籍、生活中的心理学现象，或采用心理学专业知识分析影视作品、书籍、社会热点话题等）拍摄微视频，内容须原创，知识传播与心理教育并重，具备专业性和科学性，表现形式自由，鼓励趣味性和创意性。

     2、格式要求：采用mp4 格式，分辨率不低于1028*720 ，单个视频不得超过 500M。作品时长 30 秒—3 分钟，视频画质、音质清晰，配标题及字幕，视频文本须结构清晰、逻辑流畅。

     3、其他要求：每项作品限报指导教师1 名。集体作品作者不超过 6 人。

     五、“微光演绎，课展心声”心理微课征集活动

     1、活动对象：我校心理健康教育教研室专兼职教师、学院二级学院负责心理健康教育工作的辅导员。

     2、内容要求：内容需为参赛教师原创。参赛教师根据大学生心理健康教育内容自主选择内容，设计一份微课教案，按微课5-8 分钟时长设计。要求微课内容重点突出，知识点清晰，表达方式富有新意。

     3、作品提交方式：由参赛老师直接在5 月 1 日前将教案发送到心理健康教育教研室邮箱o_psyedu@stpt.edu.cn。

      4、其他：本次比赛将由教研室评选出前五名的参赛作品，入选作品后期将集中安排拍摄成微课参加省级复赛。

编辑：陈媛媛

初审：魏奇彬

终审：詹丽峰