“目标要高、信心要足”，高质量完成“创新强校工程”建设项目立项工作；“两个尽早”、“分毫必争”，全力以赴开展2020年度“创新强校工程”考核工作

----学院召开“创新强校工程”（2019-2021年）建设与年度考核

工作推进会

为总结“创新强校工程”（2019-2021年）建设项目的申报情况和部署2020年学院“创新强校工程”考核工作，学院于2020年4月15日下午在院本部图书信息大楼六楼会议室（一）召开“创新强校工程”（2019-2021年）建设与考核工作推进。学院党政班子、院长助理贺爱东，28个部门负责人和“创新强校工程”（2019-2021 年）建设规划二级项目负责人及相关人员参加了本次会议。会议由副院长林育青教授主持。

在会议第一议程阶段，教学督导室（质量办）总结了对“创新强校工程”（2019-2021年）建设项目申报立项情况以及对各二级项目负责人上报的三级子项目以及三级子项目的标志性成果填报汇总情况以及存在的问题集中做了专题汇报。

吴萍院长就本次“创新强校工程”建设项目立项申报，特别是标志性成果填报情况对照标杆院校制作了PPT进行了专题讲话。在讲话中，吴萍院长首先对广大教职员工积极申报项目的态度感到非常满意，对积极参加 “创新强校工程”建设项目的申报者表示衷心地感谢，同时指出了各项目申报存在的严重问题，那就是，目前申报项目的预期绩效还远远达不到“三年建设规划”的目标任务。为此，她要求各二级项目负责人要分析现有条件和不利因素，大胆设定较高的绩效目标，充分利用广轻工和广工贸的帮扶，制定科学的路径，发扬吃苦耐劳精神，脚踏实地朝向目标靠近。

随后，王小辉书记也做了即兴发言。他对“创新强校工程”（2019-2021年）建设项目的申报情况向与会领导、各二级项目负责人提出了三点要求：一是要对标学院发展目标，适当提高项目申报的绩效目标；二是干部职工特别是项目申报人要充满信心，迎难而上，办法总比困难多；三是全体干部职工要发挥出主观能动性，积极为各项目的推动落实采取综合性的服务保障措施，包括尽快出台个人绩效考核方案、引进高层次人才，组建高水平教学团队、项目攻坚团队等，积极主动地帮助解决各项目负责人在项目建设过程中所遇到的问题与困难。

在会议第二议程阶段，教学督导室（质量办）宣读了广东省教育厅关于2020年度“创新强校工程”考核通知等文件，并代表学院对本次“创强”考核工作任务做了分解。林育青副院长对2020 年度“创新强校工程”考核工作整体安排作了重要部署。

吴萍院长做动员讲话。她指出，“创新强校工程”考核事关学院的根本利益，各职能部门、各学系（部、院）特别是牵头部门的主要负责人要强化主体责任，亲自抓早抓实此项重大专项工作，不能有任何懈怠、推诿、畏难的想法和情绪，要立即组织精干人员，对照2020年“创强”考核指标和数据考核表的要求充分挖掘佐证材料，撰写自评报告，填写数据考核表。各学系（部院）是佐证材料的主要生产者，务必全力配合牵头部门尽早规范地提供相应的佐证材料。学院全体干部和教职员工要再接再厉，力争在今年的“创新强校工程” 考核中再创佳绩。

王小辉书记在讲话中对今年学院的“创新强校工程”考核提出了“两个尽早”和“分毫必争”的工作要求，即一是要求尽早地邀请帮扶院校的专家亲临学院指导今年的“创强”考核工作；二是要求牵头部门和各学系（部院）在整理佐证材料的过程中要向着满分的目标进行准备，分毫必争，充分展现过去一年里学院干事创业新成就。对于扣分项目，要尽早发现问题，利用一切条件提前解决，决不能马虎。

教学督导室（质量办）

2020年4月16日