学院召开2019年学院人才培养工作状态数据采集工作
第二阶段数据采集工作会
2019年10月9日下午，学院在院本部图书信息大楼6楼会议室（一）召开2019年学院人才培养工作状态数据采集工作第二阶段数据采集工作会，部署落实我院数据采集与管理平台第二阶段数据采集工作。林育青副院长出席了本次会议，学院学生工作处、学院办公室、人事处、教务处（招生办）、计划财务处、总务处、教学督导室（质量办）、保卫处、8个学系及思想政治理论课教学部、心理与教育教学部、成人教育部、图书馆、技能实训中心、网络与信息中心、资产管理办公室等部门的负责人及其数据采集工作人员参加了本次会议。会议由教学督导室（质量办）蒲昌伟副主任主持。
蒲昌伟副主任首先总结了数据采集与管理平台第一阶段的完成情况。他指出，在各部门的大力配合和相关技术人员的支持下，今年的数据采集工作有条不紊地进行，第一阶段数据采集任务也已顺利完成，为接下来第二阶段的数据采集工作奠定了扎实的基础。今年第二阶段的数据采集时间为2019年10月9日到2019年10月18日。接着，蒲昌伟副主任对人才培养工作状态数据采集工作第二阶段各部门的工作任务和任务分工做了布置和说明，郑起航老师对该阶段数据采集所涉及到的具体过程和技术性操作进行了现场演示，并强调了相关注意事项。
最后，林育青副院长对第二阶段数据采集工作作了指导性讲话。林副院长对各部门负责人及相关工作人员对第一阶段数据采集所做工作表示感谢和支持。他指出，在各部门的大力支持和配合下，数据采集工作逐年有所进步和提高。人才培养工作状态数据采集工作非常重要，状态数据是上级有关部门对各高职院校评估的重要依据，不能弄虚作假，各部门要高度重视，保证本次任务顺利、及时完成。同时，他对第二阶段的数据采集工作提出了几点要求：一是第一阶段数据采集中没有完全填写完成的部门，要抓紧时间补填数据，确保相关后续工作顺利进行；二是个别部门负责人没有参会的，相关工作人员要向部门领导及时汇报，部门负责人应当明确工作性质、内容，务必管理到位，层层落实，严格审核；三是各部门负责人要明确把握本部门的数据情况，要确保填报的数据一定要全面、准确，
漏报，不虚报。四是数据填报完成后，各部门负责人要及时撰写本部门的诊断与改进报告，通过数据分析对比，梳理出本部门在人才培养过程中存在的问题以及后续拟采取的改进措施。