为进一步提高教学质量，深化教学改革，营造良好的教研氛围，4月24日下午，机械教研室开展了本学期的公开课活动。杨志帆老师为2024级机电一体化技术3班的同学讲授《电机与拖动》课程，授课内容为异步电机启动方法分析与选择。二级学院教学督导员及机械教研室教师参与此次听课评课。

《电机与拖动》是机电一体化技术专业重要的核心课程，采用理实一体化教学模式，并积极探索线上线下混合式教学。课堂伊始，杨老师首先在学习通发起投票，让同学们票选上一次“延时启动”实训课完成最好的一组，并通过提问互动的方式进行技能回忆。结合实际案例，杨老师介绍了启动性能的要求，针对直接启动、星-三角启动、软启动器启动等不同启动方法，着重讲解启动过程、适用情况、特点，以及启动方法优化。此外，还设计了“电动机软启动柜的制作”实训项目，以巩固理论知识、强化实践技能。课堂上，杨老师以多种形式的互动，鼓励学生大胆回答问题，课堂气氛活跃。

课后，老师们充分肯定了杨老师的授课方法和课堂组织，积极给予建议，并围绕如何更好地将信息化手段用于课堂教学、教学方法的改进与提升等方面展开了热烈讨论。本次听课评课活动的顺利开展，促进了教研室老师之间的相互交流与学习，取长补短，共同进步。接下来大家会将教研的收获运用到日常教学中去，不断学习探索，提升教学水平。