4月23日下午，先进制造学院自动化教研室特别邀请邓勇老师，为同学们呈现了一场别开生面的C语言程序设计公开课。此次公开课聚焦“循环跳转语句”这一核心主题，秉持“夯实基础、培养思维、实战应用”的教学理念，创新性地采用案例驱动教学法，助力学生深入领悟C语言循环跳转语句的精髓。

教学过程中，邓老师借助流程图引导学生掌握编程的核心逻辑，生动诠释了本次公开课的核心宗旨——编程绝非死记硬背，而是理解与实践的深度融合。这种教学方法不仅让学生扎实掌握了编程基础知识，更着重培养了他们的计算思维与调试能力，为后续单片机技术、工业机器人技术应用、机器视觉、嵌入式开发等编程相关课程的学习打下坚实基础。

公开课全程贯穿案例讲解，同学们全神贯注听讲，积极踊跃回应老师的提问，课堂气氛活跃。课后，督导老师与教研室教师共同参与评课环节，从教学环节设计、教学方法运用、课堂互动效果以及课程思政融入等多个维度，对本次公开课进行了全面细致的点评。大家一致给予高度评价，认为公开课以案例讲解为主线，巧妙地将知识点理论与实践紧密结合，尤其注重实践教学环节，高度契合理实一体化课程的教学要求。

此次公开课的成功举办，为教师们搭建了一个宝贵的教学方法交流平台，促进了教学手段的相互借鉴与学习，有助于进一步提升教师的教学能力，为高水平教学团队的建设注入新的活力。