![]() |
![]() |
站内搜索: | |
|
关于开展2020年广东省施工现场专业人员培训预报名的通知 |
关于开展2020年广东省施工现场专业人员培训预报名的通知 |
发布人:成人教育部复审 发布时间:2020-05-22 浏览次数:87 |
汕职院成教【2020】5号 各有关人员: 根据《住房和城乡建设部办公厅关于推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知》(建办人函〔2019〕384号)、《广东省住房和城乡建设厅关于推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知》、《广东省住房和城乡建设厅关于开展我省住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训试点工作的通知》(粤建人函〔2020〕136号)等文件精神,汕头职业技术学院成为粤东地区唯一一家施工现场专业人员培训试点机构。 为进一步做好我市住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作,满足建筑人才学习需求。我院拟于近期开展预报名工作,现将有关情况通知如下: 一、报名条件 凡年满18周岁,同时男性不超过60周岁、女性不超过55周岁,身体健康,符合下列条件之一的企业在岗人员,均可自愿报名参加培训。 1.具有土建类本专业(或相关专业)专科及以上学历和土建类本专业中职学历,1年以上从事与本岗位相关工作经历; 2.具有土建类相关专业中职学历,2年以上从事与本岗位相关工作经历; 3.具有非土建类中职或普通高中及以上学历,3年以上从事与本岗位相关工作经历,可以报考材料员、劳务员、资料员; 4.建设类职业院校或设有土建类专业的综合类职业院校应届毕业生可由院校集体代报相关岗位职业培训。 二、培训岗位 1.土建施工员(代码101) 2.装饰装修施工员(代码102) 3.设备安装施工员(代码103) 4.市政工程施工员(代码104) 5.土建质量员(代码106) 6.装饰装修质量员(代码107) 7.设备安装质量员(代码108) 8.市政工程质量员(代码109) 9.材料员(代码111) 10.机械员(代码112) 11.劳务员(代码113) 12.资料员(代码114) 13.标准员(代码115) 三、培训学时和方式 1.培训学时:72学时 2.培训方式:面授。 四、预报名和学习有关事项 1、预报名时间:即日起至5月30日。(节假日除外) 报名人员请自行登录“住房城乡建设行业从业人员培训管理信息系统”(网址:http://rcgz.mohurd.gov.cn/),注册“个人用户”后,并按报考岗位进行报名(培训机构选择“汕头职业技术学院”)即可。 建议使用360浏览器(极速模式)或谷歌浏览器进行操作,注册时须需上传本人近期白底彩色免冠证件照,照片未按要求上传会导致测试考试无法正常进行。(详细报名流程详见附件1); 2、审核时间及地点 2020年5月25日-6月10日(节假日除外),请学员携带审核资料(见第7项)到汕头职业技术学院成人教育部进行现场审核。(也可由单位业务联系人统一办理资料审核事项。) 3、培训时间及地点 培训时间初定于2019年6月中旬,具体培训课程安排及培训地点根据实际报名审核通过人数另行通知。 4、测试(考试)时间 计划于2020年6月底组织已参训学员进行测试,具体测试时间最终已系统审核通过时间为准,测试实行无纸化网络在线机考模式,采取闭卷方式,测试时间120分钟; 5、成绩确认 采用60分以上的合格方式确定测试合格人员。测试结束后,系统自动生成测试成绩。 6、证书管理 培训合格证为电子证书,不统一发放纸质证书,确需纸质证书的,由测试合格人员登录培训信息管理系统自行下载、打印。培训合格证书作为施工现场专业人员具备相应专业知识的证明,在全国住房和城乡建设领域予以认可。 7、现场审核提交资料 ⑴《施工现场从业人员培训报名汇总》(附件2) ⑵《施工现场从业人员培训报名表》(附件3) ⑶ 参培人员本人身份证、学历证书、学信网学历验证报告(大专及以上)复印件(加盖公章),原件交验。 ⑷《工作年限证明》(附件4,加盖公章) ⑸ 上述资料,请将电子版打包为压缩文件,以“姓名+身份证号+JJ报考专业”命名(如“张**440512345678900000JJ土建施工员”)发送至汕职院培训电子邮箱:o_szypx@stpt.edu.cn。 学员可登录 “汕头职业技术学院”网站→系部导航→成教部→下载中心(网址:http://www.stpt.edu.cn/crjyb/2020/0522/c1165a15457/page.htm)下载相关表格模板及附件1。 五、收费标准:另行通知。 六、联系方式 报名电话:0754-88630358 王老师 陈老师 报名地址:汕头职业技术学院金园校区成人教育部(金园路23号)
成人教育部 2020年5月19日 |
版权所有:汕头职业技术学院 成人教育部 电话:0754-88627221 邮箱: o_crjyb@stpt.edu.cn |